Лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

Лабораторные работы биологи 7 класс УМК В.В.Пасечника

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

7 класс. Лабораторная работа №5. Знакомство с ракообразными. Оборудование: ручная лупа, микроскоп, предметные стёкла, пипетки;. Конспект урока "Тип Членистоногие. Класс Ракообразные", 7-й класс Лабораторная работа: “Знакомство с ракообразными” (10 мин.) 4. Закрепление. Лабораторная работа «Знакомство с ракообразными» (Биология). Учебное пособие для учителей. Класс- Ракообразные. Подкласс- Высшие раки. 2.

Количество линек индивидуально для видов животных: Мускулатура у членистоногих поперечно-полосатая, что позволяет этим животным благодаря более мощным и быстрым сокращениям, обеспечивать те скоростные сокращения, к которым способны, например крылья насекомых.

Лабораторная работа. «Знакомство с ракообразными»

У членистоногих незамкнутая кровеносная система. Размножение половое, лишь немногие гермафродиты например: Развитие может происходит с превращением или без него рис. Членистоногие - очень древняя группа животных. В настоящее время членистоногие заселили все уголки нашей планеты от Арктики до Антарктиды.

Обобщая сказанное, выделите основные признаки, по которым животное можно отнести к типу членистоногие? Запишите в тетради основные признаки типа Членистоногие. Прочитай ход лабораторной работы смотри учебник стр.

Лабораторная работа. «Знакомство с ракообразными»

В тетради на печатной основе запишите вывод по проделанной лабораторной работе. На выполнение работы вам отводится 10 минут. Учитель осуществляет консультацию ученикам при выполнении л. По окончании работы, учитель спрашивает у нескольких учеников: Прочитайте, как вы обосновали вывод о принадлежности исследованных ракообразных дафнии, циклопы, речной рак к одному классу ракообразные и типу Членистоногие.

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

Домашнее задание слайд В первом отделе имеются хитиновые, пропитанные углекислым кальцием образования — ж;ерновки, при помощи которых пища измельчается.

Потом она оказывается во втором отделе желудка, где процеживается.

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

Крупные частички пищи задерживаются и возвращаются в первый отдел, а мелкие поступают в кишечник. В средний отдел кишечника впадают протоки печени.

В кишечнике и печени происходит переваривание пищи и всасывание питательных веществ. Заканчивается пищеварительная система анальным отверстием, расположенным на хвостовом сегменте брюшка.

Раки питаются моллюсками, живущими в воде личинками насекомых, разлагающимися трупами животных, растениями. Органами дыхания у рака являются жабры. В них расположены кровеносные капилляры и осуществляется газообмен.

Жабры имеют вид тонких перистых выростов и располагаются на отростках ногочелюстей и ходильных ног. В головогруди жабры лежат в особой полости. Движение воды в этой полости осуществляется за счет очень быстрых колебаний особых отростков второй пары челюстей. У ракообразных полость тела смешанная, в сосудах и межклеточных полостях ракообразных как и у других членистоногих циркулирует не кровь, а бесцветная или зеленоватая жидкость — гемолимфа.

Она выполняет те же функции, что кровь и лимфа у животных с замкнутой кровеносной системой. Сердце расположено на спинной стороне головогруди. Гемолимфа течет по сосудам, а затем попадает в полости, расположенные у различных органов.

Здесь гемолимфа отдает питательные вещества и кислород, а принимает продукты жизнедеятельности и углекислый газ. Затем гемолимфа по сосудам поступает в жабры, а оттуда — в сердце. Выделительная система представлена парой зеленых желез, расположенных в передней части головогруди. Познакомить учащихся с общими признаками типа Членистоногие.

Показать многообразие типа Членистоногие. Формирование умения наблюдать, распознавать на рисунках и в природе данных животных Рассмотреть особенности внешнего и внутреннего строения класса Ракообразные.

Развитие умения практической деятельности на уроке.

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

Воспитание бережного отношения к живой природе. Определить значение типа Членистоногие в природе и жизни человека. Коллекция насекомых, фотографии, натуральный объект — речной рак. Формирование умения наблюдать, распознавать на рисунках и в природе данной группы животных.

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс

Организационный момент пояснение цели и структуры занятия, формы его проведения — 3 минуты. Я сейчас прочту для вас стихотворение, а вы должны определить о каком животном идет речь и в конечном итоге определим тему нашего сегодняшнего занятия. Нашел укрытие в цветке И в восемь глаз глядит, Заметив муху на листке, К ней в восемь ног спешит. Его собратья сети ткут - А он, как волк: Бродячий паук — паук — волк. Пауки относятся к типу Членистоногие! С сегодняшнего урока мы с вами приступаем к изучению данной группы животных.

Это самая многочисленная группа животных на Земле.

лабораторная работа знакомство с ракообразными 7 класс